도서출판 글로세움

최계식 지음┃150*219 208면┃분야 문학 (시)
발행일 2016년 5월 31일┃ISBN 979-11-86578-32-2 (13810)
정가  12,000원

책소개

낚시를 통해 들여다보는 삶을 시 100편으로 읊조리다
조행문답

무엇보다 시어의 조탁과 조율 공력이 빚어내는 시의 품조는 그가 지닌 고유의 전통적 서정과 어울려, 초지일관 삶의 진실 추구를 시작의 기본으로 사유의 깊이를 일반화시킴으로써 ‘생각하는 서정시’라 평가되는 새로운 좌표적 시세계를 열어 보이는 한편, 정치 사회 및 반인간 문명에 대한 강력한 현실 비판의 참여시도 다양하게 발표하고 있다.

-‘한국시대사전’ 저자의 프로필 중에서-

지자요수라, 삶의 이치를 물에 녹이다
 

나이가 들수록 세상 삶의 이치가 자연의 섭리에 있음을 확연히 알 수 있다고들 한다. 요산을 주제로 펴낸 <산행문답> 시집의 댓구라 할 수 있는 요수편으로, 조행(낚시)을 일삼아 온 낚시인으로서 백 편의 문답을 엮어 짝을 맞추는 내는 시집이 <조행문답>이다.
요산요수는 자연 친화이다. 산과 물을 저만치 두고 완상을 하거나 명상의 대상으로만 삼는 것은 인자요산과 지자요수 곧, ‘어진 사람은 산을 좋아 하고, 슬기로운 사람은 물을 좋아 한다’는 말을 하나의 수련 명제로 삼을 뿐, 어짊과 슬기로움을 지향해 가는 길을 찾지 않거나 못하는 것이 현대인이다.
오늘을 사는 많은 사람들은 누구나 개인의 영달을 최고 목표로 삶을 영위한다. 산이건 물이건 거기에는 다 원래의 길이 있는데 이를 모르면 억지로 생판 길을 내거나 실상에 없는 꿈을 꿈꾸며 목표에 도달하려고만 하는 것과 같다. 마치 강물의 쉼 없는 흐름 자체가 사실은 대해에 닿음임을 모르고, 산길 멈춤 없는 오름 자체가 이미 정상에 이름임을 모르고 저마다 과욕 속에 ‘오르고 내리며’ 산다.
여기 실린 100편의 조행시편들은 초지일관 삶의 진실 추구를 중심삼고 사유의 깊이를 일반화시켜 서정의 배색 위에 생각의 무늬를 수놓고 있다.
물은 흐른다. 어느 때 어느 곳에서나 거의 모든 물은 흘러서 심원하고 광활한 바다를 이룬다. 숱한 생명의 곡절들이 흘러들어 한결같은 푸른 물빛 하나 된 세상을 이룬 바다는 우리가 사는 이 지구 전 표면적의 70퍼센트가 넘는다. 그런데 육지의 ‘식목일’은 알겠는데 5월 10일이 왜 ‘바다 식목일’이 됐는지, 하지만 5월 31일이 ‘바다의 날’을 기념하여 이 시집의 가지는 수본성에 맞추어 시집을 낸다.

책 속으로

저녁놀 속에 대를 폈다가
그 맞은편
아침놀 받으며 대를 거두는
아, 나는
삶의 순환을 꿈꾸는 낙그네.
-<낙그네> 중에서 13쪽
              
공부 많이 한 어느 스님이 큰 스님께
한 말씀 여쭌 대답이
흡사 거꾸로 물결인 듯
“중노릇 잘 할라면 한 생, 안 난 요량해 버려라.”
이 세상 한 평생살이
태어나지 않은 셈치고 살아보라는
우리네 일반 사람들에게는 법담일 따름인 말씀
요량을 어쩔거나!
빼 버리고 나면 한뉘가 그냥 허당이다.
강물은 한결같이  내 앞에서 한세월로 흐르는데.
-<한 생, 안 난 요량> 중에서 30쪽

따뜻하다 온정, 차갑다 냉정, 잔잔하다 평온정,
거센 물결 격정, 거스름 물결 역정,
말하자면 헤아릴 수 없는
물의 모양새나 움직새가 다
사람의 정의 상태와 같지요.
그러니 물에서 태어나
칠할이 물로 된 이내 몸의 물정
어찌 해야 할지 많이 헤아려 살아야지요.
-<정(情)과 물의 속성> 중에서 41쪽

저자 소개

최계식(崔桂植) 시인

1961년 시전문지 <시와 시론>에 ‘인생도(人生圖)’, ‘별빛 향사(鄕思)’ 등을 발표하며 등단하였다. 그는 안양여자고등학교 및 중학교장을 역임하는 등 평생을 교육계에 헌신하면서도 시 쓰는 일을 멀리하지 않았다. 자연을 좋아하고 사람을 사랑하는 마음이 담긴 그의 시에는 산과 물의 조화와 자연을 닮은 그의 삶이 녹아있다.

•호는 월운(月雲), 필명은 월운산(月云山).
•강원도 주문진 장덕리 출생.
•주문진수산고등학교(제6기), 서라벌예술대학(현 중앙대 예술대학) 문예창작과 졸업.
•중등학교 학교장 역임.
•1961년부터 시전문지 《시와 시론》에 ‘인생도(人生圖)’  ‘별빛 향사(鄕思)’ 등을 발표하며 본격 작품활동 시작.
•한국현대시인협회 회원(1975) 활동. 현 지도위원.
• 《한뉘 영가(靈歌)》 (1990, 도서출판 ᄒᆞᆫ겨레)
  《목련 판타지아》 (2000, 도서출판 벌말)
  《산행문답(山行問答)》 (2010, 도서출판 글로세움)
  《사랑한다는 말》 (2012, 도서출판 글로세움)  
  《조행문답(釣行問答)》 (2016, 도서출판 글로세움)

차례

│벼릿글│살며, 오르고 내리며

물의 말씀/꽃 붕어/바다, 그 유년의 기억/낙그네/두 어부/실버들/이하조리(以蝦釣鯉)/여왕을 뵈었네/온전과 평화/흐르는 강심(江心)처럼/머무는 호심(湖心)처럼/ 터줏고기/군주신수(君舟臣水) 재주복주(載舟覆舟)/한 생, 안 난 요량/어락도(漁樂圖)/직류수심(直流水心)/미 늘/옛 낚시 풍정(風情)/죽방렴(竹防簾)/어설픈 조도(釣道) 닦기/정(情)과 물의 속성(屬性)/앉힐낚/큰가시고기/물, 그리고 흐름/밤낚 보기 듣기/두물머리/연밭 못 낚시/찌는 하나/어디로 가나?/낚시의 시적(詩的) 입문(入門)/수선화(水仙花)/은순옥척(銀脣玉尺)/조정지(調整池) 밤낚시/고니의 꿈/물은 언제나/가을 출조(出釣)/물의 노여움/챔 질 !/새소리 본딧소리/오매불망(寤寐不忘)/망상어(妄星魚)/문명의 불빛/몽 돌/폐어(廢魚 語)의 강 또는 냇물/사오리 그날 셋/숨비소리/강 심(江心)/단풍 낚시/아, 윤슬!/미로(迷路) 회귀어(回歸魚)/삼지례(三枝禮)를 아시나요?/아닌 낚시터/조술(釣術) 석사(碩士)/제대로 입질/위탁란(委託卵)/얼음 물 소리/낚놈 시놈/환 류(還流)/붕어 이야기(시로는 못 쓰는)/닻 줄/바람 견디기/아마존/코이의 법칙/루어 플라이 인생/종유석(鐘乳石)/두 낚시 삼미(三味)/산란탑(産卵塔)/선비 조인(釣人) 송헌(松軒)/월척(越尺) 30303/경포호(鏡浦湖)/비교 욕심/낚시터 매미/폐선(廢船)의 꿈/마니산(摩尼山) 그림자/조선(釣仙)께서/대낚대/수몰촌(水沒村) 왜?/남양(南陽) 조사(釣師)/때맞이/어종(魚種)과 마릿수/얼음낚시/붕어빵/낚시성 단어라구요?/헛채기/7도(度)의 감흥(感興)/케미라이트 성좌(星座)/공갈낚시/
가형(家兄)의 은천(銀川)/시새움/꾼의 자격/소양강 처녀/어탁(魚拓)에 적혔으되/평정심(平靜心)/허풍(?) 조술사(釣術士)/모 천(母川)/강화(江華) 수로(水路)/그래도 치어(稚魚)는 아니다/여기는 좌대(坐臺)/

│벼릿글, 5개 국어 번역문│
│뒤붙임글│ 지자요수(智(知)者樂水 했는데

모기룡 지음 | 판형 142*205 | 면수 384면 | 분야 인문

발행일 2016년 5월 3일 | 값 15,000원

ISBN 979-11-86578-30-8 (03190)

이 책은…

이 책은 창의성이라는 무거운 주제를 독자가 읽기 쉽도록 소설의 형식을 빌어 대화체로 구성했다. 미스터리에 싸여 있는 창의성에 대한 다양한 궁금증을 8일간의 창의성 여정을 통해 그 실상과 본질을 캐낸다. 창의성을 제대로 설명하기 위해서는 인문학과 심리학, 자연과학을 넘나드는 폭넓은 지식이 필요하다. 왜냐하면 창의성은 정신의 영역인 동시에 실제 세상의 변화를 다루는 과학의 영역이기도 하기 때문이다. 이 책은 그동안 저자가 연구하고 탐구한 철학, 심리학, 뇌과학, 생물학, 심지어 물리학의 최신 이론을 끌어들여 창의성의 실체를 밝힌다. 그리고 창의성 향상을 위해 닫힌 마음을 열고 마음의 자유를 찾는 치유의 과정을 보여준다.

출판사 서평

잃어버린 창의성 개발 프로젝트!

최근 인공지능이 화두가 되면서 기계가 따라할 수 없는 인간의 창의성이 더욱 부각되고 있다.

그렇다면 창의성이란 도대체 무엇이며, 어떻게 개발되는 것일까?

무에서 유를 만들어내는 것이 창의성이라면 그것은 어떻게 가능한가? 개인의 능력으로서의 창의성은 어떻게 개발할 수 있는가? 과연 인간만이 창의성이 있다고 말할 수 있는가?

사회적으로 창의성에 대한 관심은 지대하지만, 창의성의 모호성과 개발의 어려움으로 이에 대해 알려진 것은 별로 없다.

저자에 따르면 마음속의 창의성은 개인의 닫힌 마음을 열고 마음의 자유를 얻는 것과도 깊은 관련이 있다. 따라서 이 책은 마음이 닫혀 있고 일이 잘 풀리지 않아 우울한 청년이 현자(영혼을 지닌 인공지능)에게 그 해결 방법을 찾으러 가서 닫힌 마음을 치유하는 동시에, 실용적으로 응용할 수 있는 창의성을 배우는 과정을 담고 있다. 현자에 따르면, 마음과 생각의 자유는 창의적인 사고의 기본 바탕이 된다.

전반부에는 창의성에 대해 심리학적으로 알려진 이야기를 담고 있다. 인문학과 창의성과의 관계, 스티브 잡스가 직접 들려주는 혁신과 창의적 제품 개발에 대한 이야기가 펼쳐진다.

후반부에는 청년의 내면을 파들어 간다. 창의성을 가로막는 고정관념에 사로잡힌 사고방식을 자유롭고 창의적인 사고방식으로 바꾸어주는 이해와 설득의 과정이 펼쳐진다. 새로운 생각이 탄생하는 구체적인 사고의 메커니즘을 설명하는 부분은 저자의 박사학위 논문 내용이 주를 이룬다.

과연 인공지능이 극도로 발달한 미래에도 창의성은 인간의 고유한 영역으로 남을 것인가?

2030년을 배경으로 한 이 책에서 역설적이게도 현자는 ‘아트만’이라는 이름의 인공지능이다. 8일간의 현자와의 수업을 통해 독자는 책을 읽어 내려가는 사이 창의성의 사고 매커니즘을 몸에 배게 된다. 저자가 말하는 창의성의 핵심은 ‘유연한 사고’, ‘열린 마음’, ‘모순의 통합’, ‘우연에 대한 긍정’이다.

책 속으로

사람들은 둘로 나뉜다네. 스스로 생각을 창조할 수 있는 사람과 고정된 생각에 빠져서 그대로 행동하는 사람이지. 전자는 창조적인 인간이고, 후자는 기계와 같은 사람이네. 자네는 후자에 가까운 게 문제였다네.

<p26 중에서>

이제 자네는 똑같은 사물을 다양한 관점에서 볼 수 있는 힘이 생긴 거네. 예전의 자네는 독단적인 하나의 관점밖에 가질 수 없었지. 그래서 자신 주변에 있는 것들에 대해 의심해보지도 않았고, 고정된 관점을 고수하며 그대로 두었던 거지. 그래서 창의성이 부족했던 거네. 하나의 사물을 다양하게 바라볼 수 있을 때 창의성이 생겨난다네.

<p305 중에서>

창조적인 일이란 굉장히 범위가 넓다네. 글을 쓰거나 그림을 그리는 것뿐만 아니라, 나처럼 제품을 기획하고 제작하는 것도 창조적인 일이지. 자네는 어떤 일을 하게 되던 창조적인 일을 하려고 할 거네. 그리고 그 모든 과정에서 융합적이고 통합적인 자세가 도움이 된다네.

<p348 중에서>

지은이

모기룡

건국대학교 철학과 졸업. 커뮤니케이션학 석사학위를 받고, 연세대학교에서 인지과학 박사학위를 받았다. 현재는 연세대학교 인지과학연구소에 재직하며 인문학과 과학의 융합, 창의성, 인공지능에 대해서 연구하고 있다.

저자는 ‘자유의지’에 관한 연구로 박사학위 논문을 썼고, 그 연구가 이 책을 쓰는 데 많은 도움을 주었다. 창의성이 지상 과제처럼 요구되는 이 시대에, 창의성에 대한 설명과 향상 방안이 너무나 부족함을 느끼고 저자는 여태껏 인간의 정신에 대해 연구해왔던 자신의 모든 역량을 총동원하여 이 책을 썼다. 저자가 말하는 창의성의 핵심은 ‘유연한 사고’와 ‘열린 마음’, ‘모순의 통합’, ‘우연에 대한 긍정’이다. 앞으로 새로운 시야를 제시하는 책을 계속 쓸 계획이다.

저서로는 <왜 일류의 기업들은 인문학에 주목하는가>(다산초당, 2015), <착한 사람들이 이긴다>(한빛비즈, 2013) 등이 있다.

차례

프롤로그•8

튜링테스트•9

인공지능 아트만•12

모집 공고•16

첫 번째 저녁_ 문제의 진단

만남•20

아트만의 영혼•25

심리진단•29

창의성 일깨우기•37

두 번째 저녁_ 창의성과 심리학

창의성 개발 방향•46

놀라운 이야기•51

창의성 연구•56

창의적 인간•68

세 번째 저녁_ 창의성과 인문학

인문학 이야기•78

창의성과 인문학•87

통찰력과 창의성•96

창의성 향상의 장애물•103

네 번째 저녁_ 스티브 잡스를 만나다

혁신의 아이콘, 스티브 잡스•114

파괴의 신 시바•118

잡스와의 만남•123

직관과 감성•128

창의적인 제품 만들기•133

애플의 혁신•139

잡스의 계획•144

다섯 번째 저녁_ 마음 열기

마음의 벽•152

타인과의 단절•155

자유•162

우연과 통제력•168

영혼의 자유•179

여섯 번째 저녁_ 법칙을 깨는 창조

유연한 사고•192

창조의 탄생•195

원인과 결과•203

물리 법칙과 나비효과•210

인연과 우연•216

우연한 만남•223

일곱 번째 저녁_ 창조적인 사고 과정

동양철학의 가르침•234

진화와 무작위성•240

사고의 진화•246

연결고리 끊기•252

자유의지•259

리벳의 실험•267

창조적 사고의 메커니즘•271

합리적 사고•283

자유로운 두뇌 활동•290

여덟 번째 저녁_ 다른 세계 여행

생각의 발견•300

또 다른 가능성•305

절대 윤리•310

브라흐마•318

시간여행•321

후회와 욕구•327

운명•337

미래•341

잡스와의 재회•344

창조적 융합•348

문화 콘텐츠•356

비밀•366

귀환•373

에필로그•381

책소개

이보다 더 쉽게 논술을 알려주는 책은 없다!

이 책은 기존의 글쓰기나 논술 책들과는 확연히 구별된다. 이 책은 논술을 처음 접하거나 혹은 논술을 그 동안 해왔지만 전혀 진전이 없거나 여전히 논술이 두려운 대입수험생 혹은 직장을 찾는 취업준비생들에게 적극 추천한다. 그동안 논술을 다룬 책들과는 확연히 다른, 어떻게 논술을 쓸 수 있는가에 대한 실전 연습을 확실하게 시켜주는 논술의 바이블이라고 할 수 있다. 기존의 책들이 단순히 기출문제를 실어 놓거나 논술은 이래야 한다는 단순히 좋은 말들을 나열한 이론적 지식들을 풀어놓은 것이라면 이 책은 논술이 어떤 것인지, 논술의 단락구성은 어떻게 되어있는지, 논술의 유형을 어떻게 구별하고 접근해야 하는지, 누가 읽어도 합격을 줄 수밖에 없는 논리적으로 답안을 작성하는 방법 등 실전에 필요한 살아있는 논술 책이라 할 수 있다. 실질적인 예제를 통해 그동안 접해볼 수 없었던 방법으로 논술을 가르치고 있고 논술에 어려움을 겪고 있는 많은 사람들의 논술 글쓰기 문제를 완전히 해결해줄 수 있는 실전 스터디 책이다.

유형별 다양한 예문, 언론사 기출문제의 해답을 제시한다!

논술은 어떻게 구성되어 있으며 어떤 형식으로 써야만 하는가. 논술을 유형별로 나누어 그 특성을 분석하였고, 최근에 회자되고 있는 논쟁의 주제, 각종 언론사들이 최근 몇 년간 출제해 온 기출문제를 가지고 논술 유형에 맞는 확실한 예문을 보여준다. 주어진 주제에 따라 출제문제 진단, 브레인스토밍, 그리고 주제문 작성법 등 논술을 쓰는 제대로 된 기술을 알려준다.

출판사 서평

논술 시험을 준비하는 학생들이나 취업 준비생들은 대부분 많은 준비를 하고도 막상 ‘출제문제’를 대하면 어떻게 써야 할지 당황하게 되고 우왕좌왕하다 제대로 답안을 작성하지 못한다. 어떻게 문제를 풀어야 할지 이론은 무수히 들어서 알고 있지만 막상 실전에서는 아무런 도움이 되지 못하는 것이다. 구슬이 서말이라도 꿰어야 보배다. 이 책은 알고 있는 이론적 지식인 구슬을 꿰어서 필요한 보석을 만드는 방법을 제시하고 있다. 한 권의 요리책만 가지면 초보자라 하더라도 다양한 음식을 조리할 수 있듯이 이 책을 통해 누구든 쉽게 논술을 정복할 수 있는 방법을 터득할 수 있다. 기존의 어떤 책에서도 다루어 본 적 없는 실전 논술의 정석을 담고 있다.

논술이 왜 그리 어렵게만 느껴지는 것일까. 자신의 글이 읽는 사람과 공감하게 하고, 설득할 수 있다는 것이 정말 어렵기만 할까. 이 책의 저자 또한 중앙일간지 기자로 오랜 기간 근무하면서 글쓰기에 자신이 있다고 생각했지만 미국에서 공부하면서 글쓰기에 대한 목마름을 느꼈고 제대로 글쓰기에 대한 공부를 하게 되었다. 그러면서 논술도 쉽게 쓸 수 있는 공식, 즉 틀이 있다는 것을 알게 되었다. 어렵기만 한 논술을 이 공식적인 틀에 맞춰 잘 끼워 넣기만 해도 완벽한 논술을 작성할 수 있다는 것이다. 이 논술의 틀을 잘 모르기 때문에 그동안 논술 글쓰기에 어려움을 겪고 있다는 것이다. 이 책에서는 논술 유형별로 갖춰야할 논술의 틀을 알려주고 실전 연습을 시킴으로써 논술을 제대로 가르쳐 주고 있다.

지은이

김문수

국어국문학과 영어영문학을 전공했으며, 미국 컬럼비아대학 언론대학원과 뉴욕대학(NYU) 번역대학원을 수료했다. 중앙일간 신문사에서 기자로 근무했으며, 미주 한민족포럼재단(학술재단) 사무국장을 역임했다. <뉴욕 한국일보>에서 칼럼리스트로 활동하였고,미주지역 유명인들의 자서전을 집필했다. 미국에서 10여 년 동안 공부하고 글쓰는 일을 하면서 미국 대학의학생들이 어떻게 에세이를 배우고 글을 쓰는지, 한국학생들의 논술과 에세이가 왜 안 되는지를 확실히 깨달았다. 현재 서울 서초구에서 <두란노 글쓰기연구소>를 운영하면서 대학과 기업체, 행정기관 등에서 글쓰기 특강 강사와 영어 에세이 및 고교 수능영어 전문강사로 활동하고 있다. 저서로는 《글쓰기 차별화전략》,《How to write English Paragraph and Essay》,《수능영어 한방에 끝낸다》 등이 있다.

moonsu44@hanmail.net

차례

목차

프롤로그• 09

제1부 논술의 이해

제1장 논술에 대한 탐구

논술이란 무엇인가• 16

화제문이란• 17

화제문과 단락 | 화제문과 일반문장의 차이 | 화제문의 구성

단락이란• 21

단락의 구성요소 | 화제문으로 단락 구성하기

단락과 논술• 23

단락과 논술의 기본구조 | 단락과 논술의 기능 및 역할 비교 | 단락을 논술로 확장하기

제2장 논술의 구성형태

논술의 구성요소와 역할• 32

서론단락 | 본론단락 | 결론단락

브레인스토밍이란?• 34

브레인스토밍의 중요성 | 브레인스토밍하는 방법 | 브레인스토밍하기

제3장 논술의 서론

서론단락이란?• 40

서론단락의 구성요소

후크란?• 41

후크를 구성하는 4가지 방법

연결문장이란?• 46

연결문장 쓰는 방법 | 연결문장 쓸 때 주의할 점

주제문이란?• 47

직접 주제문 | 간접 주제문

서론 구성 브레인스토밍• 49

브레인스토밍 | 아이디어 목록 활용하기 | 주제문 작성하기 | 후크 작성하기| 연결문장 작성하기 | 서론단락 완성하기

제4장 논술의 본론

본론단락이란?• 54

본론단락의 서술방식• 54

직설적 설명방식 | 비유적 설명방식

본론단락의 구성• 60

글의 흐름과 맥락 | 본론의 화제문 구성과 전개

본론단락의 예문• 62

제5장 논술의 결론

결론단락의 구성• 66

결론단락의 네 가지 구성요소 | 결론단락 구성방법

결론단락 예문보기• 69

완성된 논술 예문• 70

제6장 논술의 분석 및 전개

서론단락 분석 및 전개방법• 78

서론단락 분석하기

본론단락 분석 및 전개방법• 79

본론단락 분석하기

결론단락 분석 및 전개방법• 82

결론단락 분석하기

제2부 논술의 유형

제1장 논쟁 논술

논쟁 논술이란• 88

논쟁 논술의 의미 | 논쟁 논술의 유형

쟁점 논쟁 논술의 구성• 91

쟁점 논쟁 논술의 서론 | 쟁점 논쟁 논술 서론작성 | 쟁점 논쟁 논술의 본론 구성 |

쟁점 논쟁 논술의 결론 구성

완성된 쟁점 논쟁 논술• 107

일반 논쟁 논술의 구성• 113

일반 논쟁 논술의 구성형태

쟁점 논쟁 논술 예시 답안• 114

excercise 조선일보 2012 기출문제

일반 논쟁 논술 예시 답안• 118

excercise 한겨레 2012년 기출문제 | 동아일보 2011 전반기 기출문제

제2장 비교 대조 논술

비교 대조 논술• 128

비교 대조 논술의 구성• 129

서론단락 | 본론단락 | 결론단락 구성

비교 대조 논술 구성 형태• 130

대조방법 논술 구성 | 비교방법 논술 구성 | 비교 대조 방법 논술 구성 | 비교 대조하기 의 예문

비교 대조 논술 예시 답안• 134

excercise MBC 2010년 기출문제 | YTN 2010년 기출문제 |

연세대학교 사회계열 2013학년도 입학시험 | 비교 논술 예문 | 대조 논술예문

제3장 반응 논술

반응 논술이란• 162

반응 논술의 의미 | 반응 논술의 공감 | 반응 논술의 배경정보

반응 논술 서론 작성• 165

반응 논술 서론의 특징 | 반응 논술 서론의 3가지 구성요소 | 반응 논술 서론단락 구성 하기 | 서론단락 작성

반응 논술의 본론• 170

본론의 구성 | 본론 구성 예문

반응 논술의 결론• 172

결론단락의 네 가지 구성요소 | 결론단락 구성 | 결론단락 쓰기

반응 논술 작성하기• 174

excercise 중앙일보 2013 기출문제 | 미국 한인고교 백일장 출제문제 | 일반 출제문제

제4장 이야기 논술

이야기 논술의 의미와 차이• 198

이야기 논술의 의미 | 이야기 논술과 일반 논술의 차이점 | 이야기 논술의 서론 구성의 특징 |이야기 논술의 시점 | 이야기 논술의 주제

이야기 논술의 구성형태• 201

서론단락 | 본론단락 | 결론단락

이야기 논술의 서론구성방법• 203

이야기 논술 본론 구성하기• 205

이야기 논술 결론쓰기• 207

이야기 논술 브레인스토밍하기• 208

이야기 논술 완성하기• 217

청솔모와의 인연 | K 할머니가 주신 정초의 사랑 선물 | 칼을 쓰지 않고 승리하는 방법 |나폴레옹의 에피소드

제5장 과정 분석 논술

과정 분석 논술이란• 228

과정 논술의 구성 | 분석 논술의 구성 | 과정 분석 논술의 서론단락 구성하기 |

과정 분석 논술의 본론단락 구성하기 | 과정 분석 논술의 결론단락

과정 분석 논술 예문• 233

제6장 분류논술

분류 논술이란• 238

분류 논술의 구성과 범주 | 분류 논술 서론 구성하기 | 분류 논술 본론 구성하기 |

분류논술 결론 구성하기 | 분류 논술의 예문 보기

제3부 논술의 확장

YTN 기출문제 <2015년>• 249

SBS 기출문제 <2014년>• 253

동아일보 기출문제 <2014년>• 256

경향신문 기출문제 < 2012년>• 260

문화일보 기출문제 <2012>• 263

매일경제 기출문제 <2012>• 266

머니투데이 기출문제 <2012년>• 269

KBS 기출문제 <2011년>• 272

한국경제신문 기출문제 <2009년>• 275